Le nouveau guide de l’UNESCO et des Nations unies, intitulé « Enseigner à prévenir les crimes d’atrocité : un guide pour les enseignants en Afrique », vise à répondre à leurs préoccupations et à leurs besoins spécifiques par des conseils pratiques sur des approches pédagogiques pertinentes adaptées aux cadres de programmes existants dans la région.

Co-publiée avec le Département de la communication globale des Nations Unies et développée en partenariat avec l’Institut international de l’UNESCO sur le renforcement des capacités en Afrique, cette publication s’aligne sur la priorité globale des Nations Unies et de l’UNESCO de promouvoir la paix et la durabilité en Afrique. La communauté africaine de GAAMAC soutiendra désormais sa diffusion régionale.

« L’expérience acquise dans le domaine de l’enseignement de l’Holocauste a montré que l’enseignement des crimes atroces peut sensibiliser les apprenants aux formes contemporaines de discrimination », explique Karel Fracapane, spécialiste du programme de l’UNESCO dans le secteur de l’éducation. « Il peut également aider à mieux comprendre les processus qui peuvent conduire les sociétés à commettre des violations massives des droits de l’homme et à sensibiliser aux signes avant-coureurs. L’élaboration d’un guide à l’intention des enseignants africains nous permet également de tenir compte des spécificités régionales, telles que l’héritage du colonialisme. »

L’éducation au génocide : un engagement de longue date

L’importance de l’enseignement de l’histoire des génocides et des crimes d’atrocité pour sensibiliser le public a été reconnue à plusieurs reprises par divers organes des Nations unies, par exemple dans la résolution 60/7 (2005) des Nations unies sur la « Mémoire de l’Holocauste » ; la résolution 34C/61 (2007) du Conseil d’administration de l’UNESCO sur la « Mémoire de l’Holocauste » ; la résolution 2150 (2015) du Conseil de sécurité des Nations unies sur le « Réengagement à lutter contre le génocide » ; la résolution (A/HRC/28/L.25) du Conseil des droits de l’homme des Nations unies sur la « Prévention des génocides » (2015).

La nouvelle publication s’appuie sur le guide politique de 2017 de l’UNESCO intitulé « Éducation sur l’Holocauste et prévention des génocides« . Elle s’appuie également sur des consultations avec les divisions concernées des Nations unies et des experts régionaux et internationaux.

En savoir plus sur la coopération entre l’UNESCO et le GAAMAC

L’UNESCO est un allié informel du GAAMAC depuis 2021, coopérant en particulier sur le thème du discours de haine, des crimes d’atrocité et de l’éducation au génocide.

La même année, l’UNESCO a commencé à impliquer le groupe de travail Afrique (AWG) du GAAMAC dans le développement de la nouvelle ressource pédagogique. Liberata Mulamula, Felistas Mushi, Wale Adeboye, Alphonse Van, Bakari Diaby et Justice Jamila Mohammed ont fait part de leurs commentaires et de leurs réactions afin d’affiner les recommandations et les pratiques d’enseignement décrites dans le guide de l’enseignant.